謝淑文的歌唱表演學苑 - 跨界歌唱師資班

跨界歌唱師資班 暨 謐音.境 聲音療癒工作室

    

       新一代年輕學生由於成長背景中缺乏大聲講話經驗,多數人長期壓抑自我導致身體緊繃, 新世代咬字不清的問題也影響了歌唱教學,甚至影響了呼吸, 然而你明白嗎? 其實聲音的通暢與否影響著所有人的成功磁場!!! 不管你是否對歌唱有興趣, 只要你的工作是需要說話的, 聲音都影響著你的事業! 素有”聲音急診室””娘娘””音樂劇教母”封號的淑文老師第一次傳授身上20多位國內外歌唱老師的法寶,以及她十多年教學經驗所發明之聲音急救方法. 她的教學風格多利用肢體帶出聲音, 而非抽象式的比喻, 許多人都認為上她一堂課勝過外面四年課,甚至有高中教師認為上完淑文老師的課,比去看語言治療師有效,到底秘密是甚麼? 每個招式在解決甚麼問題?課堂中都會仔細呈現.

 

五個不能錯過這個班的理由:

 

1. 總價值超過500萬:

 

這些方法有20多位來自美國, 義大利, 丹麥, 日本, 台灣名師們的心血, 有SLS重點, 總投資超過五百萬, 不用五百萬出國, 十堂課把精髓學到手

 

2. 跨界教學確實不同:

 

流行與古典確實有相同處與不同處, 當新世代的需求多元時, 老師必須充實自己多元的實力, 用古典模式教流行歌唱並非長久之計. 這個班同時將接觸到各種唱腔教學, 從古典到流行, 市場很大,重點是要有能力吃

 

3. 成為接班人:

 

結業後優秀學員們不定時會接收淑文老師的課程邀約, 淑文老師會不定時把學生交到你們手上, 正式成為接班人,因為, 一個人的力量有限, 需要團隊合作.

 

4. 五年免費售後服務與心理輔導:

 

五年內教學上遇到的問題都可以用錄音錄影方式傳給淑文老師, 她將免費解答所有疑問

 

5. 重金禮聘淑文老師的心靈療癒老師為大家做三次共六小時的聲音療法, 幫助辛苦的老師們找到自我與前進夢想的動力

 

資格: 已從事歌唱相關教學之教師, 或音樂系表演藝術相關科系聲樂主修畢業, 或想從事vocal coach的鋼琴伴奏老師, 善良, 熱心有活力, 年齡不限. 

 

上課方式:

上課方式: 11/14,11/28,12/12,/12/26,1/9,1/16,1/22, 1/23, 1/24下午13:00-15:00每次兩小時,每班上限六人, 其中有三周課後會有兩小時西藏頌缽心靈課程, 歌唱師資班提供有不同問題之歌唱學生供大家做教學實習. 課程總計26小時

 

收費方式: 每人25888, 相當於每小時996元. 因為事關教學重責大任, 不接受單堂報名. 網站報名只需繳5888訂金, 其餘款項第一次上課繳清. 中間有事請假可選擇淑文老師其他歌唱課觀摩補課並實習

 

地點: AM創意 (本公司保有地點異動權利) 台北市光復北路100巷11號B1

 

【謐音.境】 聲音療癒工作室  Tranquil Sound Space
 
靜謐之音共振寧靜之心,創造神聖奧秘的聲音空間;
 
謐音.境 —用心,使療癒發生;共振和諧,創造心的寧境。
 
【謐音.境】聲音療癒工作室,位於烏來山中溪谷旁的一處秘境。
 
透過聲音療癒與冥想引導的力量,陪伴參與者專心地走入內在,
 
看見更真實的自己,從中有更深的了悟與轉化。
 
FB 粉絲頁► www.facebook.com/tranquilsoundspace
 
【Lucius 師資簡介】
 
他相信,聲音是自然賦予我們的寶藏,每一個人都能透過和諧共振,經驗放鬆
 
、釋放與覺察。感受西藏頌缽的聲音風景與振動,我們將放鬆身體的緊張、釋
 
放煩惱雜訊,陪伴意識進入深層療癒冥想狀態,創造與內在智慧更深的連結。
 
2015起遇見擁有純淨管道、如觀音般慈愛的靈性導師AMIRA,
 
透過AMIRA的指導,他持續經歷意識層次的提升與淨化,
 
加速深化頌缽聲音療癒力量,讓聲音的療癒力量從恢復身心平衡,
 
進而帶領人們走上覺醒道路。
 
他透過如光般的純粹意識力量,照亮所有的遇見與存有,
 
幫助更多的療癒與轉化發生。
 
現為【謐音‧境】聲音療癒工作室創辦人,〈As Yoga〉聲音療癒師,2014-
 
2015擔任 Heidi Chen〈瑜伽200小時類週末師資培訓課程〉客座聲音療癒師,
 
多次擔任〈創源場文化教育事業〉負責人 / 〈脈輪舞蹈訓練系統創始人〉,林
 
雅雯課程助教,並擔任客座聲音療癒講師。並研習美國索瑪能量學
 
(SomaEnergetics)療癒音叉。
 
【出席時間】
 
第五堂11/28、第七堂12/12、第九堂1/9

 

 





約翰霍普金斯大學琵琶第音樂院聲樂演唱碩士
美國音樂戲劇學院 (百老匯音樂劇演員訓練專校) 歌舞劇表演文憑

有台灣音樂劇教母之稱的她,是少數具有跨領域聲音與劇場兼影像表演經驗之表演藝術家,也是台灣第一位非美國出生踏上百老匯音樂劇舞台的演員。目前有無數學生活躍於美國、中國與台灣音樂劇、樂團、電視電影唱片市場,中國版媽媽咪呀音樂劇第一版得獎女主角張芳瑜即是她得意門生之一。

 
劇場聲音與獨白Monologue

美國劇場學校,VOICE AND SPEECH 是一門很基礎的必修課程,無奈在台灣的戲劇系並未開設這樣的課程。其實,有時候獨白說不好、戲演不好,跟演員的發聲方式很有關係!!
當說話的共鳴放錯地方,你的戲劇張力就很難被顯現,也造成演員說話不舒服,當然就不要談表演了! 想當個專業的劇場演員,除非你是天才,否則這門課是必修課。
上完你會發現:其實表演並不難、獨白並不難、當上專業演員的夢想離你又進了一大步.

 
古典美聲Bel Canto

聲唱法起源於歐洲,它的產生不僅與歐洲音樂的發展過程有著密切聯繫,作為人類文化意識形態的一部分, 它同樣也是社會時代發展的產物。
現代人常問: 『唱歌就唱歌? 幹嘛唱那麼用力?』 原因其實很簡單:古代並沒有麥克風這種科技產物, 因此西方發明了美聲唱法,把身體當成共鳴腔,聲音才能傳得遠。
近年國內許多年輕音樂系聲樂學生常錯把假聲當美聲,在呼吸基礎不夠強韌的狀況下又練習許多沉重的大曲子,導致聲帶疲累甚至受損。如果你有這方面的問題,建議早點找適合的老師給予幫助,記得:如果老師沒有很重視你的呼吸,FIRE HIM!

 
流行唱法Pop Singing

行唱法因為曲風多變、涵蓋極廣,以至於認清到底自己適合甚麼樣的歌非常重要。
流行音樂的樂句處理模式與古典樂完全不同,共鳴不同、發聲路徑也完全不同,如果歌唱老師告訴你唱高音頭要低下來,那表示這位老師必定是古典美聲老師。
其實,流行歌曲因為發聲路徑不繞過後腦,飆高音時頭應該往上抬,才能確保胸腔到鼻腔的路徑是暢通的。
謝淑文的教室也有相當多的駐唱歌手在這邊學習,如果想學流行唱法的話,千萬不能錯過喔!

 
音樂劇歌唱法Musical Singing

Legit混合美聲唱法
早期許多百老匯音樂劇多採用這種唱腔,百老匯兩大巨擘 RODGERS & HAMMERSTEIN 多數作品都是這種唱法,近代最有名是英國的ANDREW L. WEBBER 的 PHANTOM OF THE OPERA (歌劇魅影)。
這種唱法混合流行與古典美聲,原因與麥克風與錄音技術的發明有極大關聯!唱歌不需要再用身體當共鳴腔了,於是表演可以變得更靈活與真實。而至於混合的比例,就要看曲風、角色特質以及詮釋。國內許多古典歌唱家喜歡在音樂會裡放上幾首輕鬆的音樂劇曲目,但多數因為不知如何混進流行唱腔而讓觀眾覺得換湯不換藥。
混合美聲其實並不容易找到,除非有專業教師陪伴,否則獨自摸索需要極長的時間。近年來,這種聲音通常被音樂劇作曲家安排在比較充滿愛、快樂、幸福的年輕女孩身上。例如悲慘世界裡長大後如公主般的珂賽特,或冰雪奇緣裡天真快樂的妹妹安娜。

 

Belting
所謂"飆歌"與"吶喊"就是這種唱法的特徵,目前也是流行歌曲主流。
Belt指的是皮帶,也就是橫膈膜那圈要往外繃緊,才能把氣撐上去,發聲路徑不繞過後腦,直接由胸腔打上鼻腔與口腔, 唱高音與長音時上排牙齒必須開到犬齒,下排牙齒不露、嘴巴張開,大致上與古典唱法有許多衝突之處。
許多人誤以為這種唱法很傷,其實如果唱對,它仍然是健康的,當然它因為依賴真音比例偏高, 就算唱得很通很健康也無法長時間飆高音,因此與古典聲樂相比,古典美聲還是最健康的。近年來,這種聲音也是音樂劇主流,許多作曲家會把這種聲音寫給劇中的苦主們: 如悲慘世界裡為愛人犧牲的愛波寧, 冰雪奇緣裡長期壓抑自己的艾莎..........等。

 

Character即卡通聲
是一種用"gne"可以發出的超級扁亮又有喜感的聲音。
髮膠明星夢, Q大道都是以這種聲音為基底的音樂劇,通常這種戲都是如卡通般的喜劇。近代音樂劇作曲家通常把這種曲子安排給丑角,如悲慘世界裡的酒店老闆與老闆娘, 冰雪奇緣的雪寶......等

 
音樂劇表演技巧Musical Performing

踏入音樂劇世界的人,或許並不知道在美國唱的好但是不會演的歌手是無法成為音樂劇演員的。
許多有經驗的國內演員可能也很納悶為何自己演戲演的不錯,一唱起歌就演得很不自然。 這是正常的,因為確實這是一種需要知道秘訣的技巧,畢竟一秒中的台詞在曲子裡可能要耗費五秒、甚至十秒,你的專心度與演技必須找到要領。畢竟唱歌已經是一門專業了,演戲也是一門專業,要合起來,更是一門專業。 如果你的夢想是當音樂劇演員卻一直不從這裡下功夫,夢想只會永遠那麼遙不可及的。

上課照片集錦

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南京東路5段48號2樓 / 南京東路5段48號2樓

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2015/09/11 00:00(+0800) ~ 2015/11/13 00:00(+0800) 結束販售
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